Accompagnement d’équipes

Si les membres du MRI et du CTB étaient essentiellement des thérapeutes, la théorie et la méthodologie d’intervention ne sont pas réductibles à la seule psychothérapie.
Elles s’appliquent au champ plus large des actions humaines, dans une vision écologique de l’équilibre et du changement.
En institution, elle interroge les personnes dans leurs relations aux systèmes concernés : la structure et son organisation, les équipes, les relations de l’usager aux professionnels, le système familial ou l’environnement d’origine de la personne.

Toutes nos interventions

  • Appliquent une analyse systémique et interactionnelle de la situation,
  • Tiennent compte des positionnements des uns et des autres (direction, équipes, usagers…) dans un cadre de référence non normatif,
  • Proposent une stratégie participative,
  • Offrent des solutions concrètes et évaluables.

Analyse de pratiques

  • Prendre du recul sur le travail au quotidien et sur les émotions qu’il véhicule.
  • Parler des situations sans jugement, évoquer des pistes nouvelles et expérimenter des modes d’intervention différents.

Régulation d’équipe

  • Analyser les relations, l’organisation interne et le travail en équipe.
  • Améliorer ensemble la communication, le fonctionnement de l’équipe, les modes de prise en charge.

Aide à la résolution de problèmes comme :

  • des conflits persistants
  • des blocages institutionnels
  • des difficultés organisationnelles,…

Coaching

Accompagner individuellement des personnes, en particulier cadres et dirigeants, pour :

  • prendre de la distance vis à vis des situations, inventer et appliquer de nouvelles réponses,
  • développer les compétences d’encadrement.

Accompagnement de projet

  • Projet d’établissement et de service
  • règlement d’ordre intérieur
  • rôle des coordinateurs…

Conférences

  • Approfondir des connaissances
  • Rechercher de nouvelles pistes de réflexion et débattre.

Exemples : Quand le couple devient parents,
Est-ce qu’on peut vraiment aider les autres ?
Le décrochage scolaire,

Associer les familles au soin…

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